"Macht der Mond die Nacht? Gibt es farbige Schatten?" Zum Thema "Licht und Schatten" gibt es viele spannende Fragen – und viel zu entdecken. Die Kinder erforschen Schatten und beobachten vielfältige Veränderungen an und von Schatten. Die Reflexion dieser eigenen Beobachtungen bringt sie – unter anderem – hinter das Geheimnis der Entstehung von "Tag und Nacht". Dabei stehen das eigene Beobachten, das Kommunizieren dieser Beobachtungen und ihre Reflexion im Vordergrund.

Kernlehrplan Sachunterricht des Saarlandes
Themenkomplex: Raum und Zeit
Inhalte:

  • ​Jahr, Monat, Woche, Tag
  • Stunde, Minute, Sekunde
  • Begriffe und Satzreihen: z.B. Morgen, Vormittag, Nachmittag, Abend, Nacht; (vor-)gestern, heute, (über-)morgen

Themenkomplex: Unbelebte Natur und Technik
Inhalte:

  • Schatten: Richtung, Länge, Größe, Sonnenuhr, Schattenspiele, Schattenfiguren, Scherenschnittfiguren, farbige Schatten
  • Entstehung von Tag und Nacht
  • Mondphasen
  • Sonnensystem, Sonne als Stern, Lichtbrechung und Lichtreflexion
  • verschiedene Spektralfarben, Regenbogenfarben, Versuche z.B. Prisma, Spektralbrille, Periskop und Farbkreisel bauen
  • Elektrizität und ihre Wirkungen, z.B. Wärme, Licht, Bewegung, Stromkreis mit Batterie und Lampe bauen, Schaltskizzen zeichnen, Beleuchtungsanlage für die Puppenstube bauen, Lichtanalage beim Fahrrad