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15 March 2024



"Macht der Mond die Nacht? Gibt es farbige Schatten?" Zum Thema "Licht und Schatten" gibt es viele spannende Fragen – und viel zu entdecken. Die Kinder erforschen Schatten und beobachten vielfältige Veränderungen an und von Schatten. Die Reflexion dieser eigenen Beobachtungen bringt sie – unter anderem – hinter das Geheimnis der Entstehung von "Tag und Nacht". Dabei stehen das eigene Beobachten, das Kommunizieren dieser Beobachtungen und ihre Reflexion im Vordergrund.
Kernlehrplan Sachunterricht des Saarlandes
Themenkomplex: Raum und Zeit
Inhalte:
- Jahr, Monat, Woche, Tag
- Stunde, Minute, Sekunde
- Begriffe und Satzreihen: z.B. Morgen, Vormittag, Nachmittag, Abend, Nacht; (vor-)gestern, heute, (über-)morgen
Themenkomplex: Unbelebte Natur und Technik
Inhalte:
- Schatten: Richtung, Länge, Größe, Sonnenuhr, Schattenspiele, Schattenfiguren, Scherenschnittfiguren, farbige Schatten
- Entstehung von Tag und Nacht
- Mondphasen
- Sonnensystem, Sonne als Stern, Lichtbrechung und Lichtreflexion
- verschiedene Spektralfarben, Regenbogenfarben, Versuche z.B. Prisma, Spektralbrille, Periskop und Farbkreisel bauen
- Elektrizität und ihre Wirkungen, z.B. Wärme, Licht, Bewegung, Stromkreis mit Batterie und Lampe bauen, Schaltskizzen zeichnen, Beleuchtungsanlage für die Puppenstube bauen, Lichtanalage beim Fahrrad